วันอังคารที่ 14 พฤษจิกายน 2560 วันนี้เป็นการเรียนการสอนเกือบสุดท้ายแต่ยังไม่ท้ายสุด วันนี้คุณครูเบียร์ไม่มีการเรียนการสอนที่ลงลึกแต่เป็นการทำกิจกรรม ฉันขอตั้งชื่อกิจกรรมว่า กิจกรรมมือของฉัน 

โดยคุณครูเบียร์จะให้กำมือที่ไม่ได้เขียนหนังสือไว้ แล้ววาดรูปลายมือของเรา ปรากฏว่าฉันจำลายมือของตัวเองไม่ได้ ทั้งๆที่อยู่กับมันมา 18 ปี

เลยวาดออกมาเป็นแบบนี้ จากนั้นคุณครูเบียร์ก็ให้สลับกับเพื่อนแล้วให้เพื่อนหาเจ้าของลายมือ 

                                                                                           

ฉันเองก็เดินหา แต่ก็ไม่มั่นใจเลยเพราะที่เพื่อนวาดกับลายมือจริงๆมันไม่เหมือนกัน ฉันเองก็โดนทำโทษเพราะวาดไม่เหมือนทำให้เพื่อนหาเจ้าของไม่เจอ

ต่อมาเป็นกิจกรรมที่สองคือคุรครูเบียร์ให้เขียนประวัติส่วนตัวแต่ตัวหนังสือต้องเป็นหัวกลมตัวเหลี่ยมและห้ามดูแบบ เพราะคุณครูเบียร์จะดูลายมือ การเป็นครูอนุบาลถ้าลายมือไม่สวยเขาไม่รับทำงาน งานนี้ต้องตั้งใจคัดกันเลยทีเดียว

แต่การจะให้ตัวหนังสือสวยนั้นต้องผ่านการฝึกฝน ทำซ้ำๆบ่อยๆ

คุณครูเบียรืก็ได้ให้คำแนะนำว่าต้องตัวอ้วนกว่านี้หน่อย และหัวกลมโตกว่านี้อีกนิด ฉันก็จะนำคำแนะนำมาปรับปรุงเพื่อจะได้นำไปใช้ในอนาคตในการสอนเด็กๆให้เป็นประโยชน์

ประเมินผู้สอน : วันนี้เป็นการเรียนการสอนที่ไม่ได้อยุ่ในตำราแต่คุณครูเบียร์ก็ทำให้ฉันได้คิดอะไรบางอย่างที่เราหลายๆคนอาจหลงลืมหรือมองข้าม นับว่าเป็นการเรียนที่ได้แง่คิดดีเลยทีเดียว

ประเมินผู้เรียน : อะไรที่มันอยู่ใกล้เราจนเกินไปจนบางทีเรามองข้ามเราไม่ได้ให้ความสำคัญ ทำให้ฉันคิดได้และกลับมาให้ความสำคัญกับสิ่งๆนั้นมากขึ้น รู้สึกว่าตนเองยังต้องพัฒนาการในเรื่องการเขียนมากขึ้น

วันอังคารที่ 5 พฤษจิกายน 2560 ชั่วโมงแรกกับเดือนใหม่ พึ่งผ่านลอยกระทงมา เพื่อนๆมาเจอกันก็จะคุยกันเยอะหน่อย แต่บรรยากาศในห้องก็ยังเย็นด้วยอุณหภูมิ 25 องศาเหมือนเดิม เนื้อหาในวันนี้จะเกี่ยวกับปัญหาที่คนเป็นครูปฐมวัยต้องพบเจอในโรงเรียนและการให้คำแนะนำกับผู้ปกครอง โดยส่วนใหญ่ปัญหาที่พบจะมาจากครอบครัว สภาพแวดล้อมและสะท้อนไปสู่สังคมภายนอก

ต่อมาเป็นประเภทอาการของเด็กๆที่เราอาจจะต้องพบเจอและวิธีการรับมือ

ประเมินผู้สอน : เนื้อหาที่คุณครูเบียร์เตรียมมาในวันนี้ ถือว่าเป็นการเตรียมความพร้อมตั้งแต่เนิ่นๆที่ดีมากๆ เพราะถ้าเราต้องไปสอนจริงๆข้อมูลดังกล่าวมานี้จะเป็นประโยชน์กับเรามาก

ประเมินผู้เรียน ; รู้ถึงอนาคตแล้วว่าเราจะต้องเจอกับอะไรบ้าง ได้เรียนรู้ว่าทำไม เด็กถึงเป็นแบบนี้ๆ รวมทั้งวิธีการรับมือ สามารถทดลองใช้ กับหลานหรือน้องเราได้

 

  

                                                                                                     

วันอังคารที่ 31 ตุลาคม 2560 วันสุดท้ายของเดือน บรรยากาศในห้องอุณหภูมิกำลังดี ก่อนเริ่มเรียนก็ได้มีการพูดคุยรอเพื่อนๆเพราะหยุดยาวไป เพื่อนหลายๆคนอาจจะยังเดินทางมาไม่ถึง คุณครูเบียร์ก็เลยต่อเวลาให้

ต่อมาวันนี้เป็นการเรียนเรื่อง จรรยาบรรณวิชาชีพครู (คุรุสภา) ซึ่งจรรยาบรรณ นั่นก็หมายถึงคำสัตย์คำสาบานที่เราไว้ให้กับครูบาอาจารย์ในวิชาชีพนั้นๆ

ความประพฤติหรือกิริยาอาการที่ผู้ประกอบวิชาชีพพึงแสดงออกต่อลูกศิษย์

1.รักและเมตตาต่อศิษย์ ชมที่ความสามารถ บอกด้วยว่าเราชมเขาเรื่องอะไร

2.ครูต้องอบรมสั่งสอนเด็ก อย่ากั๊กความรู้ มีเท่าไหร่ใส่ไปให้หมด

3.ครูต้องเป็นแบบอย่างที่ดีทั้งกาย วาจา ใจ

4.ครูต้องไม่เป็นปฏิปักษ์ต่อเด็ก ให้ความสำคัญเด็กเท่าๆกัน

5.ครูต้องไม่แสวงหาผลประโยชน์กับเด็ก

6.ต้องพัฒนาตนอยู่เสมอ

7.ศรัทธาในวิชาชีพครู

8.ช่วยเหลือชุมชน

9.ครูจะต้องเป็นผู้ที่ส่งเสริมประเพณีวัมนธรรม

นอกจากนี้คนเป็นครูต้องถามเก่งๆ คือ 5W 1H

-who

-what

-where

-when

-why

-how

พอท้ายๆก่อนหมดชั่วโมงคุณครูเบียร์ก็ทวนท่ากายบริหาร สังเกตเพื่อนๆเริ่มทำได้คล่องขึ้น

ประเมินผู้สอน : คุณครูมีการเตรียมการเรียนการสอนมาเป็นอย่างดี และค่อนข้างอดทนกับนักศึกษาที่ไม่ค่อยตั้งใจเรียน

ประเมินผู้เรียน : วันนี้เพื่อนๆมาสายค่อนข้างเยอะ แต่พอเข้ามาถึงก็ตั้งใจเรียน ตั้งใจฟัง